品格的培養-家庭教育是塑造孩子品格最早也最重要的一環
家庭教育對孩子品格培養起到很大的作用，對孩子的性格也有很大的影響。一般被嬌慣的孩子缺乏自制（self control)的能力及獨立生活(independence)的能力,長大後的社會適應的能力會比較差；一個有視野的人，會在孩子小的時候，學會吃苦耐勞，培養出適應社會變化的能力；所以面對挫折及困難的時候，不會惶恐無助，而是自信堅強。 美好的品格是被感染出來的，而不是被教導的。所以栽培孩子時讓孩子身歷其境的生活、學會思考人生是很重要的；德國現在為了訓練孩子的品格，讓中、小學生在假期的時候到南美洲及非洲較貧窮的國家，過一段艱難的生活，鍛鍊孩子的社會適應能力；因為到一個貧窮的國家或地區生活，可以加深孩子對社會的了解，在貧與富的親自體會下，認真思考人生，學會同情弱勢的人，並且珍惜自己所擁有的一切。 品格教育不是道理般要求孩子死記硬背的，而是孩子在生活中體會，在心靈深處思考什麼是倫理道德；中華文化的四維八德的故事典範還不夠多嗎？重要的不是教條、道理，而是生活中的體驗、感覺，發自內心的共鳴。我們要孩子有宏觀的視野，建立完善的人生目標；我們更該讓孩子瞭解到如何自律？和怎樣融入社會？懂得團隊成員（Team Player)的重要。所以要學會熱愛生命（懂得體諒別人）、公正平等（橫諸於世同樣的標準，不要雙重標準），誠實（Honesty is the best policy)、守信（一諾千金的觀念）。 有位華人男士去德國探親時，一次在遊覽動物園途中去了趟洗手間。當他出來時，有一位德國女士攔住他問道：「可曾見到一個小男孩在洗手間裡面？」她說兒子進洗手間很久了，到現在還沒有出來。 這位華人想起剛才確實聽到洗手間裡有聲音，於是回頭進去找，在洗手間最裡面的位置，他看見一個小男孩正在認真地修理水箱的拉杆。...
