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V c.累積成果,必成偉業

c.累積成果,必成偉業如何面對困難、激發潛能,堅持下去,累積成果必能成就偉業。古今中外有很多有成就的人都懂得面對困難,轉化為激勵,累積成果,持之以恆後成為偉業,最著名的例子就是曾國潘了。他的資質不錯,但與同時期的左宗棠、李鴻章及梁啟超比,相對的確實資質稍差;但是曾國潘面對問題時知道用正面的態度,處理問題,堅持住直到問題解決,再能夠累積小胜,成為大勝。因為曾國潘處世的態度,在歷史的地位絕不輸此三人。我們在此應該要學習到,不論自己的資質或地位如何,要保持一個好的態度、積極的態度及接地氣的態度面對問題、處理問題。面對問題就能夠用經驗分析問題,如何擬定計劃、著手解決問題;能夠把問題切割成數個小塊(部份),每一個問題著手改善,每樣進步一點,加在一起效果就不同,累積時間、成果當然完全不同了。用方法去解決問題,尤其用聰明又科學的方法去解決問題,效果就能夠累積起來了。舉一個簡單例子,孩子這學期成績不好,班上有40個人,他排在38名,他的資質不差,就是懶,又愛玩手機、打電動玩具,要唸書的時候已經很累了,沒唸半小時就想睡覺。如果他平時10:30睡覺,6:30早上起床;那麼他每天晚15分鐘睡覺(10:45晚上)早上6:15起床,每天就多半個小時;每天早上英文單詞背10個,晚上中文成語5個,他這方面在進步,每天電視+電動玩具+電腦由2個小時降到1小時;每天晚上可以看書2.5小時,下午課後有1個小時,早上吃完早飯出門前可以看書半個小時;利用時間作課業的進修或題目的思考,假以時日,成績就會進步;有好的計劃,有效的執行,效果肯定會出來;如果正常小孩可以成為前十名,要是他更努力,那麼進前五名是可以期待的。我們看歷史再面對35-49歲的X時代,及18歲以下的草莓族的時候,就可了解到每個時代都有優、缺點。如何紮實的建立根基、面對問題,才能夠堅持住、發揮潛能、勝過問題,累積小胜成就冠軍。處理事情的道理及態度並不會因為時代的不同而改變。青少年草莓族的問題是全球性的問題,我們看到在美國的青少年,大陸、香港、台灣的青少年,問題雖然不同,可是都有些影響正常生活及學習的地方,我們當父母的人和青少年時候是完全不同了,有幾個大的地方提醒大家。手機裡面的線上游戲或電動玩具太多了、太好玩了,浪費掉很多的時間,如何控制安排孩子唸書的時間及遊樂的時間很重要。手機裡、電腦裡的很多訊息是很可怕的,父母如何跟學校老師、社區工作者在最早期發現孩子已經接觸了這些訊息(比如自殺網站、變形的宗教網站…..等)時候,養成孩子討論或提問題的方式。孩子除了唸書外,如何安排運動、社區義工、課外讀物、興趣的培養。唸書學習是重要的,但是生活在學生階段,唸書是佔較大比例的時間。在不同階段的生活是須要安排的,我們不是要訓練宅男、宅女或山頂洞人,我們要培養的是可以融入社會的傑出人材。在成長過程中犯錯是正常的,記住是過程中犯錯,不是結果犯錯,所以不要擔心。父母的錯誤觀念,有時是孩子不能正常成長的主要原因,所以攀比是錯誤的開始。為自己孩子的性格量身定作計劃,腳踏實地地去作,可以追求到自己的目標。為什麼有人可以輕鬆的“接地氣”?有些人卻是在像牙塔里看事情,還自以為高品味呢?這兩者不是完全衝突的,只要用別人的立場(老百姓的立場)思考、爭取,很容易打動人心;我們須要謙虛的面對自己。 360行,行行出狀元,孩子未來從事的事業,要參考他的能力及興趣,只要熱愛自己的工作、堅持努力,就很容易達到目標。現在的社會,有太多的人急功近利,以為短暫的努力取得的成果,是令人驕傲的。古人金聖嘆有言“人生三大悲哀:少年得志、中年喪偶、老年喪子”,大家所追求短利、短名,卻是人生的最大悲哀。根基如果不夠紮實,成就如何可以維持20-40年?我們看到太多樓起、樓塌的經歷。我們期待每個家長教導孩子穩紮穩打,建立好強有力的根基,懂得與人相處、尊師重道、孝順父母、崇高的目標、正確的心態、堅持不懈的走在人生的道路上,他們的成就是可以預期的。我們談栽培孩子,最重要的是:1.佈局要合邏輯,是要打正規戰。 2.您的目標如何訂?要訂的周全(短期目標是什麼?中期目標是什麼?長期目標是什麼?)。 3.如何選擇以後大學、研究生要唸什麼科系?孩子的興趣在哪裡? 4.如何安排學習的時間分配?運動、音樂、社區義工、時間的分配,不要只唸書考試,這不是現代學生該走的方向,必須要廣泛的接觸、融入社會,才能接地氣。 5.父母及孩子的邏輯觀念很重要,何者是優先?不要本末倒置;標準要公平,才不會有偏差的生活,我們看到太多居高位的人,因為邏輯混亂,而變成自取其辱。所以素質及根基是最重要,不要老是想著追求天邊的彩霞,路邊的小花有時才是奠立根基最重要的成份,人的一生不是靠運氣,不是靠盲目的追求,而是輕鬆的設立目標、按計劃而行。失敗及成功都只是過程中發生的現象,吸取經驗、改善錯誤、累積成果,必然能達到目標、成立偉業。 ...